Beta
264432

برنامج إلكتروني في تدريس اللغة العربية قائم على مدخل متعدد المنظور لتنمية مستوى التنور اللغوي لدى تلاميذ المرحلة

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس

Abstract

هدف البحث إلى تنمية مستوى التنور اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي؛ وذلك من خلال استخدام برنامج إلكتروني في تدريس اللغة العربية قائم على مدخل متعدد المنظور، واتبع البحث المنهج شبه التجريبي القائم على التصميم ذى المجموعتين التجريبية والضابطة، حيث تكونت عينة البحث من (100) تلميذًا وتلميذة بمدرسة القلعة الإعدادية، وتم تقسيم التلاميذ إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) بطريقة عشوائية، وتم إعداد استبانة لتحديد أبعاد التنور اللغوي، واستبانة لتحديد أسس بناء البرنامج الإلكتروني، وبرنامج إلكتروني في تدريس اللغة العربية قائم على مدخل متعدد المنظور، ودليل المعلم وفقًا للبرنامج الإلكتروني، واختبار أبعاد التنور اللغوي، وقد توصلت نتائج البحث إلى فاعلية استخدام البرنامج الإلكتروني القائم على مدخل متعدد المنظور فى تنمية مستوى التنور اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي.

DOI

10.21608/sjsw.2022.264432

Keywords

البرنامج الإلكتروني, مدخل متعدد المنظور, أبعاد التنور اللغوي

Authors

First Name

عقيلي محمد محمد

Last Name

موسى

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة الوادي الجديد

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عثمان مصطفى

Last Name

عثمان

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة الوادي الجديد

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد علي أحمد

Last Name

إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة الوادي الجديد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

14

Article Issue

43

Related Issue

37104

Issue Date

2022-10-01

Receive Date

2022-10-07

Publish Date

2022-10-04

Page Start

250

Page End

271

Print ISSN

2735-5209

Online ISSN

2805-2455

Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/article_264432.html

Detail API

https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=264432

Order

9

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,023

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد

Publication Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج إلكتروني في تدريس اللغة العربية قائم على مدخل متعدد المنظور لتنمية مستوى التنور اللغوي لدى تلاميذ المرحلة

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023