Beta
ManageSearchChatDiscover
264422

مهارة حل المشكلات منبئ بالذكاء السائل لدى طلبة كلية التربية في جامعة الوادي الجديد

Article

Last updated: 28 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

الصحة النفسية وعلم النفس

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على مدى إسهام مهارة حل المشكلات في التنبؤ بالذكاء السائل لدى طلاب كلية التربية بجامعة الوادي الجديد. وتكونت عينة البحث من (573) طالبًا وطالبة خلال العام الدراسي 2021/2022. ولتحقيق أهداف البحث، تم استخدام المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس مهارة حل المشكلات (إعداد الباحثة)، واختبار المصفوفات المتتابعة المعيارية لرافن (Raven)، وقد تم التحقق من دلالات صدقهما وثباتهما. وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية قوية دالة احصائيًا بين الدرجة الكلية لمهارة حل المشكلات والذكاء السائل. كما أشارت النتائج إلى أنه يمكن التنبؤ بالذكاء السائل من مهارة حل المشكلات، حيث تسهم مهارة حل المشكلات في تفسير (6.70%) من التباين الحاصل في الذكاء السائل.

DOI

10.21608/sjsw.2022.264422

Keywords

الذكاء السائل, حل المشكلات, جامعة الوادي الجديد

Authors

First Name

هند رشدي عبد الخالق

Last Name

رشيدي

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة الوادي الجديد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

14

Article Issue

43

Related Issue

37104

Issue Date

2022-10-01

Receive Date

2022-10-07

Publish Date

2022-10-07

Page Start

45

Page End

59

Print ISSN

2735-5209

Online ISSN

2805-2455

Article File

SJSW_Volume 14_Issue 43_Pages 45-59.pdf

PDF . 419.7kB

Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/article_264422.html

Detail API

https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=264422

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,023

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد

Publication Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/

MainTitle

مهارة حل المشكلات منبئ بالذكاء السائل لدى طلبة كلية التربية في جامعة الوادي الجديد

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023