استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو مقرر علم النفس لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/sjsw.2019.228390
طرق التدريس, استراتيجية التعلم التوليدي, مهارات التفکير, علم النفس, طلبة المرحلة الثانوية
محمد حسن عمران
حسن
11
28
32149
2019-01-01
2022-03-31
2019-01-01
366
421
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_228390.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=228390
10
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو مقرر علم النفس لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023