برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/sjsw.2014.227360
طرق التدريس, التدريس التأملي, تدريس الرياضيات, عادات العقل, طلبة المرحلة الابتدائية
أسامة محمود محمد محمد
الحنان
6
17
32044
2014-11-01
2022-03-27
2014-11-01
221
259
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_227360.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=227360
6
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023