أثر الضوضاء والتشويش المتولدة من جهاز الأديوميتر في الذاکرة السمعية والبصرية المباشرة والمرجأة والعبء المعرفي لدى عينة من طلاب کلية التربية بأسيوط
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/sjsw.2014.227188
علم النفس التربوي, جهاز الأديوميتر, الضوضاء, الذاکرة السمعية, العبء المعرفي
محمد شعبان فرغلي
احمد
نهلة عبدالرزاق عبدالمجيد
محمد
6
13
32038
2014-02-01
2022-03-27
2014-02-01
304
359
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_227188.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=227188
7
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
أثر الضوضاء والتشويش المتولدة من جهاز الأديوميتر في الذاکرة السمعية والبصرية المباشرة والمرجأة والعبء المعرفي لدى عينة من طلاب کلية التربية بأسيوط
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023