أثر التدريس باستخدام برنامج الکوت في تنمية التفکير الناقد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة أسيوط
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/sjsw.2013.226616
طرق التدريس, برنامج الکورت, التفکير الناقد, التحصيل الدراسي, التربية الفنية
زينب محمود
أحمد
عبير سروة عبدالحميد
محمود
5
11
32035
2013-08-01
2022-03-23
2013-08-01
292
403
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_226616.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=226616
11
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
أثر التدريس باستخدام برنامج الکوت في تنمية التفکير الناقد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة أسيوط
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023