أثر استخدام نموذج أيزنکرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/sjsw.2012.226234
الدراسات الاجتماعية, مهارات التفکير, التفکير الجغرافي, طرق التدريس
خالد عبداللطيف محمد
عمران
4
7
32029
2012-08-01
2022-03-21
2012-08-01
78
133
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_226234.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=226234
2
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
أثر استخدام نموذج أيزنکرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023