Beta
226234

أثر استخدام نموذج أيزنکرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/sjsw.2012.226234

Keywords

الدراسات الاجتماعية, مهارات التفکير, التفکير الجغرافي, طرق التدريس

Authors

First Name

خالد عبداللطيف محمد

Last Name

عمران

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

7

Related Issue

32029

Issue Date

2012-08-01

Receive Date

2022-03-21

Publish Date

2012-08-01

Page Start

78

Page End

133

Print ISSN

2735-5209

Online ISSN

2805-2455

Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/article_226234.html

Detail API

https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=226234

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,023

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد

Publication Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر استخدام نموذج أيزنکرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023