Beta
226215

فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس

DOI

10.21608/sjsw.2009.226215

Keywords

فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس, اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير, الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول, الإعدادي ذوي صعوبات التعلم

Authors

First Name

عقيلي محمد محمد أحمد

Last Name

موسي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

3

Related Issue

32025

Issue Date

2009-12-01

Receive Date

2022-03-21

Publish Date

2009-12-01

Page Start

252

Page End

324

Print ISSN

2735-5209

Online ISSN

2805-2455

Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/article_226215.html

Detail API

https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=226215

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,023

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد

Publication Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023