Beta
209108

استخدام إستراتيجية األبعاد السداسية (PDEODE ) في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفکير عالي الرتبة لدى طالب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس

Abstract

ستهدف هذا البحث قياس أثر استخدام إستراتيجية األبعاد السداسية )PDEODE )في تدريس علم النفس على تنمية بعض مهارات التفکير عالي الرتبة لدى طالب المرحلة الثانوية، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد أداة البحث وهي اختبار التفکير عالي الرتبة، وقد تکونت مجموعة البحث من عدد )06 )طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمدرسة نجيب محفوظ الثانوية بنات بمدينة الخارجة بمحافظة الوادي الجديد، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية ويبلغ عددها)06 )طالبة درست موضوعات وحدتي علم النفس باستخدام إستراتيجية األبعاد السداسية )PDEODE ، )وأخرى ضابطة ويبلغ عددها )06 )طالبة درست نفس الموضوعات بالطريقة المعتادة دون أية معالجات تجريبية، و قد اعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي.

DOI

10.21608/sjsw.2020.209108

Keywords

مهارات التفکير عالي الرتبة, إستراتيجية األبعاد السداسية (PDEODE )

Volume

12

Article Issue

33

Related Issue

29424

Issue Date

2020-04-01

Receive Date

2021-12-13

Publish Date

2020-04-01

Page Start

2

Page End

32

Print ISSN

2735-5209

Online ISSN

2805-2455

Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/article_209108.html

Detail API

https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=209108

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,023

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد

Publication Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام إستراتيجية األبعاد السداسية (PDEODE ) في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفکير عالي الرتبة لدى طالب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023