Subjects
-Tags
-Abstract
وجد الباحث انخفاض مستوي الوعي الغذائى للتلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم فى المدرسة،و يهدف البحث إلى إعداد برنامج إرشادى (بدنى - صحى) ومعرفة تأثيره على تنمية بعض القدرات البدنية والوعى والممارسات الغذائية للتلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم واستخدم الباحث المنهج التجريبي وكان عدد العين (40) تلميذ من ذوي الاعاقة العقلية . وكانت أدوات الدراسة هي استبيان الوعى والممارسات الغذائية للتلاميذ المعاقين عقليا ، والبرنامج التعليمى المقترحوجاءت أهم النتائج كالتالي وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة فى تنمية بعض القدرات البدنية قيد البحث لصالح القياسات البعدية ، وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة فى تنمية الوعي والممارسات الغذائية قيد البحث لصالح القياسات البعدية ،وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات القياسات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة فى تنمية بعض القدرات البدنية والوعي والممارسات الغذائية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية، وانتهت الدراسة إلى أن البرنامج الإرشادى (البدنى - الصحى) ساهم بطريقة إيجابية وفعالة فى تنمية بعض القدرات البدنية (السرعة – القدرة العضلية للرجلين – الرشاقة – المرونة – التوافق) للمجموعة التجريبية.وأيضا ساهم البرنامج فى تنمية الوعي الغذائى والممارسات الغذائية للمجموعة التجريبية. فضلا عن تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة فى جميع متغيرات القدرات البدنية والوعي الغذائى والممارسات الغذائية قيد البحث.
DOI
10.21608/sjmin.2023.185628.1049
Keywords
صحي, غذائي, معاقين عقليا
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة الزقازيق
Email
dr.hossam_awed@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://sjmin.journals.ekb.eg/article_281158.html
Detail API
https://sjmin.journals.ekb.eg/service?article_code=281158
Publication Title
المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية
Publication Link
https://sjmin.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير برنامج إرشادى (بدنى - صحى) على تنمية بعض القدرات البدنية والوعى والممارسات الغذائية للتلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم"