Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى خفض القلق لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد من خلال برنامج تدريبى مما قد يساهم فى زيادة دمجهم فى المجتمع وتحسين مستوى المهارات الاجتماعية لديهم، تکونت عينة الدراسة من (5) أطفال ذوى اضطراب التوحد تراوحت نسب ذکائهم بين (59-69) وتراوحت أعمارهم الزمنية بين (8-11) سنة، طبق عليهم مقياس تقدير القلق، مقياس تقدير السلوک النمطى التکرارى، مقياس تقدير التوحد الطفولى، ومقياس السلوک التکيفى، والبرنامج التدريبى المستحدم، وأشارت النتائج إلى فعالية البرنامج المستخدم فى خفض القلق وأثره فى خفض السلوک النمطى التکرارى لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد
DOI
10.21608/mtkh.2015.169717
Keywords
القلق, السلوک النمطى التکرارى, اضطراب التوحد
Authors
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://mtkh.journals.ekb.eg/article_169717.html
Detail API
https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=169717
Publication Title
مجلة التربية الخاصة
Publication Link
https://mtkh.journals.ekb.eg/
MainTitle
-