Beta
182573

فاعلية برنامج اثرائى فى خفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المتفوقين عقليا وتنمية تفکيرهم الابتکارى

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى خفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المتفوقين عقليا وتنمية تفکيرهم الابتکارى من خلال برنامج اثرائى، تکونت عينة الدراسة من من عشرة أطفال ( 8 ذکور – 2 إناث) من ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد المتفوقين عقليا الملتحقين بالصف الثالث الابتدائى، تم استخدام بطارية تشخيص اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال، واختبار التفکير الابتکارى، والبرنامج الاثرائى، وأوضحت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج الاثرائى فى خفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المتفوقين عقليا، وکذلک فاعليته فى تنمية التفکيرالابتکارى لديهم.

DOI

10.21608/mtkh.2014.182573

Keywords

برنامج اثرائى, اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد, المتفوقين عقليا, التفکير الابتکارى

Authors

First Name

محمود

Last Name

الطنطاوي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

6

Related Issue

24631

Issue Date

2014-01-01

Receive Date

2013-09-07

Publish Date

2014-01-01

Page Start

85

Page End

127

Print ISSN

2356-7996

Online ISSN

2786-0124

Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/article_182573.html

Detail API

https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=182573

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,879

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية الخاصة

Publication Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج اثرائى فى خفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المتفوقين عقليا وتنمية تفکيرهم الابتکارى

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023