Beta
182851

مستوى الکفايات الأدائية لأخصائي تعديل السلوک للأطفال ذوي اضطراب التوحد

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

استهدف البحث الکشف عن مستوى الکفايات الأدائية لأخصائي تعديل السلوک للأطفال ذوي اضطراب التوحد، ولذلک تکونت عينة البحث من مجموعة قوامها (45) أخصائيًا من أخصائيين تعديل السلوک الذين يتعاملون مع الأطفال ذوي اضطراب التوحد، ممن تتراوح أعمارهم بين (23 -35) سنة، وتم الأدوات الآتية: مقياس الکفايات الأدائية. وأسفرت نتائج البحث عن: التعرف على مستوى الکفايات الأدائية (کفايات التدريس – کفايات إدارة الصف- کفايات التقويم وبناء الاختبارات) حيث جاءت کفايات التقويم وبناء الاختبارات فى المرتبة الأولى يليها کفايات إدارة الصف وجاءت کفايات التدريس فى المرتبة الأخيرة. وتوصلت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق بين أخصائيين تعديل السلوک (الذکور- الإناث) فى مستوى الکفايات الأدائية لديهم.

DOI

10.21608/mtkh.2016.182851

Keywords

الکفايات الأدائية, أخصائي تعديل السلوک, اضطراب التوحد

Authors

First Name

عادل

Last Name

عبدالله

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

ايمان

Last Name

الکاشف

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد

Last Name

عزازي

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

16

Related Issue

24611

Issue Date

2016-07-01

Receive Date

2016-04-09

Publish Date

2016-07-01

Page Start

52

Page End

78

Print ISSN

2356-7996

Online ISSN

2786-0124

Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/article_182851.html

Detail API

https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=182851

Order

9

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,879

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية الخاصة

Publication Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/

MainTitle

مستوى الکفايات الأدائية لأخصائي تعديل السلوک للأطفال ذوي اضطراب التوحد

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023