Beta
168551

مستوى معرفة الطلبة المعلمين بفنيات تحليل السلوک التطبيقي وعلاقته ببعض المتغيرات

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

استهدف البحث التعرف على مستوى معرفة الطلبة المعلمين بفنيات تحليل السلوک التطبيقي وعلاقته ببعض المتغيرات، أجريت الدراسة على عينة مکونة من (123) طالبًا وطالبةً، باستخدام مقياس تم التحقق من ثباته وصدقه. وقد أظهرت النتائج أن نسبة معرفة الطلبة المعلمين بتلک الفنيات 47.7%،وهذا يشير إلى أن مستوى معرفتهم منخفضة جدا. کما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى معرفة المشارکين بتلک الفنيات وذلک لصالح المشارکين الإناث، والمختصين في التربية الخاصة، والدارسين لمادة عن فنيات تحليل السلوک التطبيقي، وأيضا بينت النتائج وجود علاقة ارتباطية سلبية بين مستوى معرفة المشارکين بتلک الفنيات وحماسهم لاستخدامها.

DOI

10.21608/mtkh.2015.168551

Keywords

لسلوک المقبول, السلوک الغير مقبول, التعزيز, العقاب, التوحد

Authors

First Name

عبدالکريم

Last Name

الحسين

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية – جامعة الملک سعود

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

13

Related Issue

24608

Issue Date

2015-10-01

Receive Date

2015-05-03

Publish Date

2015-10-01

Page Start

158

Page End

184

Print ISSN

2356-7996

Online ISSN

2786-0124

Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168551.html

Detail API

https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=168551

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,879

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية الخاصة

Publication Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/

MainTitle

مستوى معرفة الطلبة المعلمين بفنيات تحليل السلوک التطبيقي وعلاقته ببعض المتغيرات

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023