Beta
168327

الانتباه الانتقائي البصري وعلاقته بالسلوک النمطي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

اضطراب طيف التوحد

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العلاقة بين  الانتباه البصري الانتقائي والسلوک النمطي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، والتحقق من الفروق في هذين المتغيرين تبعا لمتغير النوع. وتکونت العينة الأساسية من (30) من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأمهاتهم بمرکز مرح وجمعية نور الحياة بالزقازيق، ممن تراوحت أعمارهم ما بين (4 – 6) أعوام ولجمع البيانات، تم استخدام مقياس کارز التقديري لتشخيص اضطراب التوحد، ومقياس الانتباه البصري الانتقائي (إعداد الباحث)، ومقياس السلوک النمطي من إعداد Bourreau et al. (2009) (ترجمة الباحث). وأوضحت النتائج وجود علاقة عکسية بين الانتباه البصري الانتقائي والسلوک النمطي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، ووجود فروق دالة إحصائيا في المتغيرين المذکورين سلفا تبعا لعامل النوع.

DOI

10.21608/mtkh.2020.168327

Keywords

الانتباه الانتقائي, السلوک النمطي - اضطراب طيف التوحد

Authors

First Name

إيهاب عبد العزيز

Last Name

الببلاوي

MiddleName

-

Affiliation

کلية علوم الإعاقة والتأهيل - جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أماني سعيدة سيد

Last Name

إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

علم النفس التربوي - کلية التربية - جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أيمن عبد الله

Last Name

سالم

MiddleName

-

Affiliation

التربية الخاصة - کلية التربية - جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمود

Last Name

إمام

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية، جامعة السلطان قابوس.

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

على

Last Name

کاظم

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية، جامعة السلطان قابوس.

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد فتحي

Last Name

عبد الغفار

MiddleName

-

Affiliation

کلية الدراسات العليا للتربية - جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

راشد

Last Name

المحرزي

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية، جامعة السلطان قابوس.

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

9

Article Issue

32

Related Issue

24581

Issue Date

2020-07-01

Receive Date

2020-04-01

Publish Date

2020-07-01

Page Start

244

Page End

278

Print ISSN

2356-7996

Online ISSN

2786-0124

Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168327.html

Detail API

https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=168327

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,879

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية الخاصة

Publication Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023