Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على التعلم عن بعد من حيث المفهوم وعناصره وأبعاده وفوائده والتحديات التي يواجهها ومتطلباته، و کذلک التعرف على مجتمع المعرفة من حيث المفهوم والأبعاد والمتطلبات. کما هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتفعيل التعلم عن بعد لذوي الاعاقة السمعية في ضوء مجتمع المعرفة. تمثل منهج الدراسة في المنهج الوصفي، کما تم عرض مجموعة من الدراسات التي تناولت التعلم عن بعد لدى ذوي الإعاقة السمعية. وفي نهاية الدراسة قامت الباحثة بوضع تصور مقترح لتفعيل التعلم عن بعد لذوي الاعاقة السمعية في ضوء مجتمع المعرفة. تمثل منهج الدراسة في المنهج الوصفي.
DOI
10.21608/mtkh.2021.168240
Keywords
تفعيل التعلم عن بعد, المعاقين سمعيًا, مجتمع المعرفة
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة الامام محمد بن سعود
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168240.html
Detail API
https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=168240
Publication Title
مجلة التربية الخاصة
Publication Link
https://mtkh.journals.ekb.eg/
MainTitle
-