Beta
ManageSearchChatDiscover
168536

مدى ملاءمة کفايات معلمى الطلبة المعاقين بصرياً للمعايير الدولية فى محافظة جدة من وجهة نظرهم

Article

Last updated: 23 Jan 2023

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

الإعاقة البصرية
صعوبات التعلم

Abstract

هدفت الدراسة إلى تقييم مدى ملاءمة کفايات معلمى الطلبة المعاقين بصرياً للمعايير الدولية فى محافظة جدة من وجهة نظرهم، ودراسة أثر متغيرات الجنس والمؤهل وسنوات الخبرة والعمر وعدد الطلبة فى الصف، تم تطبيق استبانة تتضمن عدة مجالات ، وأشارت الدراسة إلى أن مجال الفروق الفردية جاء فى المرتبة الأولى، بينما جاء مجال التخطيط التعليمى فى المرتبة الأخيرة من حيث مدى ملاءمة کفاءة معلمى الطلبة المعاقين بصرياً للمعايير الدولية.

DOI

10.21608/mtkh.2012.168536

Keywords

معلمى الطلبة المعاقين بصريا, المعايير الدولية

Authors

First Name

نايف بن عابد

Last Name

الزارع

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة الملک عبدالعزيز

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

احمد ممد

Last Name

بني ملحم

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة الملک عبدالعزيز

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

نجاتي احمد حسن

Last Name

يونس

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة الملک عبدالعزيز

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

1

Related Issue

24438

Issue Date

2012-10-01

Receive Date

2012-07-01

Publish Date

2012-10-01

Page Start

164

Page End

201

Print ISSN

2356-7996

Online ISSN

2786-0124

Article File

MTKH_Volume 1_Issue 1_Pages 164-201.pdf

PDF . 705.0kB

Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168536.html

Detail API

https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=168536

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,879

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية الخاصة

Publication Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023