Beta
254476

الرؤي التشکيلية للتراث في ضوء الرقمنة لتنمية التعبير الفني لطالبات رياض الأطفال

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تتعدد الرؤي التشکيلية وتتعاظم بتعدد الإدراکات الحسية للمواد ولمعطيات التکنولوجيا من خلال ما هو بين الکلاسيکي والحديث، وبين المحاکاة والمعاصرة،وبين الأصالة والحداثة، ظهر هذا الفن الجديد الذي يجمع بين الخيال والعلم والحث فمنذ فجر التاريخ إلي يومنا هذا واستراتيجية التطور توجه الإنسان إلي المعرفة والابتکار والإبداع مما استوحي تصارع الإدراکات المتطورة لخطابات اللغة البصرية لمفهوم الشکل والخامة والوسائط المتنوعة وتسعي الدراسة الحالية إلي تعميق هوية التراث والإستفادة منها في تطوير الرؤي المستحدثة للتشکيل الفني لدي معلمة رياض الأطفال لإثراء الإدراکات الشکلية المتأصلة في جدور التراث والاستفادة من ذلک في إثراء الشکل في ضوء الرقمية لتنمية التعبير الفني لدي معلمة رياض الأطفال: وتسعي الدراسة الحالية إلي التعميق في الرؤي التشکيلية للموروث الحضاري المتمثل في التراث الإنساني للعصور المختلفة والمتنوعة وکيفية الإستفادة منها بشکل يتناسب مع تلک الرؤي المتطورة للعصر الرقمي الحالي لمواکبة تطورات الفکر والمهارات التکنولوجية لطفل اليوم.

DOI

10.12816/fthj.2022.254476

Authors

First Name

ابراهيم

Last Name

فوزى بغيدة

MiddleName

-

Affiliation

قسم العلوم الاساسية بکلية التربية للطفولة المبکرة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

51

Article Issue

2

Related Issue

36145

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-08-13

Publish Date

2022-07-01

Page Start

533

Page End

476

Print ISSN

2090-3847

Online ISSN

2090-3855

Link

https://fthj.journals.ekb.eg/article_254476.html

Detail API

https://fthj.journals.ekb.eg/service?article_code=254476

Order

11

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,874

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)

Publication Link

https://fthj.journals.ekb.eg/

MainTitle

الرؤي التشکيلية للتراث في ضوء الرقمنة لتنمية التعبير الفني لطالبات رياض الأطفال

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023