هدفت هذه الدراسة التعرف على اتجاهات طلبة جامعة الحسين بن طلال نحو الأفراد المعوقين، ومعرفة مدى تأثر اتجاهات الطلاب ببعض المتغيرات: کالتخصص الجنس، والکلية، والسنة الدراسية. تکونت عينة الدراسة الوصفية من(428) طالبا وطالبة يدرسون مساق متطلبات الجامعة لمختلف التخصصات العلمية والأدبية، للفصل الدراسي الأول (2015/2016) ولتحقيق هذا الهدف تم تطبيق مقياس الاتجاهات نحو المعاقين الذي طوّره (القريطي، (1992، تمت معالجة البيانات إحصائياً عن طريق حساب المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين الأحادي (One- Way ANOVA). أشارت النتائج إلى وجود اتجاهات إيجابية نحو الأفراد المعوقين، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تُعْزى لمتغيرات الجنس، أو الکلية أو السنة الدراسية. وقد نوقشت النتائج في ضوء الأدب التربوي والدراسات، السابقة.