Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الى تحديد بروفايل الذکاءات المتعددة لدى الاطفال ذوي الاعاقة البصرية وکذلک التنبؤ بالموهبة من خلال الذکاءات المتعددة. ولتحقيق تلک الاهداف تم استخدام انشطة الذکاءات المتعددة للاطفال ذوي الاعاقة البصرية، ومقياس الموهبة نسخة الطفل والمعلم، وسجلات الاطفال حول وقت حدوث الاعاقة وشدتها. ضمت مجموعة البحث جميع الاطفال ذوي الاعاقة البصرية في الصفوف الاول، الثاني، الثالث، والرابع الابتدائي بمدرسة النور والامل للتربية الخاصة بمدينتي اسيوط والمنيا (ن=30). امکن من خلال النتائج تحديد بروفايل الذکاءات المتعددة لدى الااطفال ذوي الاعاقة البصرية حيث جاء اداء الاطفال على الذکاءات من الاعلى الى الاقل کما يلي: الذکاء المکاني،، الجسمي، الاجتماعي، الموسيقي، اللغوي/ المنطقي على نفس الرتبة واخيرا الطبيعي. وکان الذکاء المکاني اکثر المتغيرات المستقلة تنبؤا بالموهبة لدى مجموعة البحث. بينما لم توجد فروق دالة احصائيا في الذکاءات المتعددة وفق النوع.
DOI
10.21608/fthj.2021.209280
Keywords
الذکاءات المتعددة, الموهبة, الاطفال ذوي الاعاقة البصرية
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية رياض الاطفال
جامعة اسيوط
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية رياض الاطفال
جامعة اسيوط
Email
-City
-Orcid
-Link
https://fthj.journals.ekb.eg/article_209280.html
Detail API
https://fthj.journals.ekb.eg/service?article_code=209280
Publication Title
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)
Publication Link
https://fthj.journals.ekb.eg/
MainTitle
الذکاءات المتعددة الأکثر تنبؤاً بالموهبة لدى الاطفال ذوي الإعاقة البصرية