216131

أثر اختلاف آلية التحفيز اللعبي الإلکتروني على تنمية بعض المهارات الاساسية والدافعية لدى طفل الروضة

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى الکشف عن أثر التحفيز اللعبي الإلکتروني Gamification (القائم على ميکانيزمات العاب الفيديو جيم) Video Games على تنمية الدافعية وبعض المهارات اللغوية والرياضية لدى طفل الروضة من خلال بحث أثر اختلاف ثلاث آليات من التحفيز اللعبي وهم (النقاط، الشارات، لوحة المتصدرين)، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي وذلک لتحديد بعض المهارات الرياضية واللغوية لطفل الروضة، وکذلک تصميم بيئة التعلم القائمة على التحفيز اللعبي، کما استخدم البحث المنهج شبة التجريبي للتعرف على فاعلية آليات التحفيز اللعبي، وتکونت عينة البحث من 60 طفلا، تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات حسب آلية التحفيز اللعبي، وتم الاعتماد على اداتين لجمع البيانات، اختبار مصور لقياس التحصيل المرتبط ببعض المهارات الرياضية واللغوية ومقياس دافعية للطفل للتعرف على مستوى دافعية الأطفال أثناء التفاعل مع بيئة التحفيز اللعبي الإلکتروني، وتم ضبط تکافؤ المجموعات قبل التجربة، وتوصلت نتائج البحث الى وجود تأثير لاختلاف آلية التحفيز اللعبي الإلکتروني على تنمية بعض المهارات اللغوية والرياضية، وتساوى تأثير الاليات على دافعية الأطفال نحو التحفيز اللعبي الإلکتروني.

DOI

10.21608/fthj.2021.216131

Authors

First Name

بسنت

Last Name

عبد المحسن عبد اللطيف العقباوى

MiddleName

-

Affiliation

قسم العلوم الأساسية کلية التربية للطفولة المبکرة- جامعة المنوفية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

48

Article Issue

3

Related Issue

29388

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2022-01-28

Publish Date

2021-10-01

Page Start

578

Page End

649

Print ISSN

2090-3847

Online ISSN

2090-3855

Link

https://fthj.journals.ekb.eg/article_216131.html

Detail API

https://fthj.journals.ekb.eg/service?article_code=216131

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,874

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)

Publication Link

https://fthj.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر اختلاف آلية التحفيز اللعبي الإلکتروني على تنمية بعض المهارات الاساسية والدافعية لدى طفل الروضة

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023