هدف البحث الحالى إلى تعرف على مدى فعالية برنامج مقترح باستخدام القصص والأناشيد الالکترونية فى تنمية بعض القيم الأخلاقية والدينية لدى طفل الروضة، وتکونت العينة من (104) طفلًا وطفلة من الأطفال فى المرحلة العمرية من (4-6) والذين لم يحققوا المستوى المطلوب للأداء على مقياس القيم الأخلاقية المصور، وتکونت أدوات الدراسة من اختبار تقدير الذکاء لجودانف وهاريس،ـ واستمارة المستوى الاجتماعى والاقتصادى والثقافى للاسرة لرجب علي شعبان، ومقياس القيم الأخلاقية والدينية (من إعداد الباحثة)، ومجموعة من القصص والأشعار والأناشيد الالکترونية، وأسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطى درجات أطفال المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج لصالح التطبيق البعدى، کما وجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطى درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية، کما دلت النتائج أنه لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين الذکور والإناث فى اکتساب القيم الأخلاقية، وقد انتهى البحث بمجموعة من التوصيات التى تدعو إلى الاهتمام بالبرامج التربوية التى تعتمد على الأساليب الحديثة فى تنمية القيم وتثقيف الطفل