Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج الألعاب الدرامية لتنمية الوعي البيئي لدى طفل الحضانة.
واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، واشتملت عينة البحث على (60) طفل من أطفال الحضانة واللذين تتراوح أعمارهم (3-4) سنوات بحضانة بيبي ورلد بمحافظة القاهرة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين تجريبية وضابطة تضم کلًا منهم 30طفلًا.
واستخدمت الباحثة کل من مقياس الوعي البيئي المصور لأطفال الحضانة، بطاقة ملاحظة سلوکيات أطفال الحضانة حول الوعي البيئي، برنامج الألعاب الدرامية المقترح لتنمية الوعي البيئي لأطفال الحضانة الذي تم تطبيقة على أفراد المجموعة التجريبية في مدة تسعة أسابيع بمعدل أربعة أيام أسبوعيًا ولمدة ساعتان يوميًا.
وقد أوضحت النتائج التأثير الإيجابي للألعاب الدرامية لتنمية الوعي البيئي لطفل الحضانة.
DOI
10.21608/fthj.2020.203431
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة- جامعة القاهرة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://fthj.journals.ekb.eg/article_203431.html
Detail API
https://fthj.journals.ekb.eg/service?article_code=203431
Publication Title
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)
Publication Link
https://fthj.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج ألعاب درامية لتنمية الوعي البيئي لدى طفل الحضانة