Beta
182623

برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم القصة التفاعلية اللازمة لتقديم مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/fthj.2019.182623

Authors

First Name

وفاء

Last Name

أبو المعاطي يوسف

MiddleName

-

Affiliation

قسم العلوم الأساسية کلية التربية للطفولة المبکرة- جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

40

Article Issue

5

Related Issue

26306

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2021-07-07

Publish Date

2019-10-01

Page Start

335

Page End

435

Print ISSN

2090-3847

Online ISSN

2090-3855

Link

https://fthj.journals.ekb.eg/article_182623.html

Detail API

https://fthj.journals.ekb.eg/service?article_code=182623

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,874

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)

Publication Link

https://fthj.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم القصة التفاعلية اللازمة لتقديم مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023