برنامج قائم على وسائط التثقيف لتنمية بعض جوانب الشخصية لدى أطفال المؤسسات الإيوائية

برنامج تربية متحفية لتنمية بعض المفاهيم الحضارية لدى طفل الحضانة من (3-4) سنوات

الدعم الاجتماعى لمجهولى النسب بالمؤسسات الإيوائية

برنامج قائم على أبعاد الهوية الثقافية لتنمية الوعى القيمى لدى طفل الروضة

دور متحف الطفل في تنمية الوعى الثقافي والهوية الوطنية لدى الطفل المصرى

برنامج قائم على الثقافات المتعددة لتنمية الانتماء لدي طفل الروضة

استخدام البرنامج في خدمة الجماعة وتنمية مهارة حل المشکلة للأطفال مجهولي النسب

برنامج قائم علي المحطات التعليمية لتنمية الثقافة السياحية التاريخية لدي طفل الروضة

فاعلية برنامج لعب تربوي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال (4-6) سنوات المودعين في المؤسسات الإيوائية في جمهورية مصر العربية

أثر فاعلية برنامج أنشطة متحفية فنية لتنمية بعض قيم المواطنة لدى طفل الروضة