Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى فحص العلاقة الارتباطية بين الثقة بالنفس وقلق الامتحان وتکونت عينة البحث من (436) مفردة من طلبة وطالبات الصف الحادي عشر والثاني عشر، واستخدم الباحث مقياس الثقة بالنفس من إعداد الباحث، ومقياس قلق الامتحان من وضع (سبيلبيرجر) ترجمة محمد عبدالظاهر الطيب، وأظهرت نتائج الدراسة إلى علاقة ارتباطية سالبة بين الثقة بالنفس وقلق الامتحان وعدم وجود فروق جوهرية بين الذکور والاناث في الثقة بالنفس، وکشف نتائج الدراسة عن فروق جوهرية دالة لصالح عينة الذکور في قلق الامتحان بمعنى أن الطلبة يستشعرون الخوف من الامتحان أکبر من الإناث.
کما أسفرت نتائج الدراسة عن فروق جوهرية دالة لصالح عينة الأکبر عمرا في متغير الثقة بالنفس، وانتهت النتائج إلى فروق ذات دلالة احصائية بين مستويات قلق الامتحان حيث حصل منخفض قلق الامتحان على متوسط مرتفع في الثقة بالنفس والعکس بالعکس صحيح أن ذوي قلق الامتحان المرتفع حصلوا على درجات منخفضة في الثقة بالنفس.
DOI
10.21608/fthj.2020.171728
Keywords
الثقة بالنفس, قلق الامتحان, المرحلة الثانوية
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ علم النفس- کلية التربية الأساسية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://fthj.journals.ekb.eg/article_171728.html
Detail API
https://fthj.journals.ekb.eg/service?article_code=171728
Publication Title
مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)
Publication Link
https://fthj.journals.ekb.eg/
MainTitle
الثقة بالنفس وعلاقتها بقلق الامتحان لدي عينة من طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الکويت