Beta
ManageSearchChatDiscover
210161

فاعلية نموذج الفصل المعکوس فى تنمية التحصيل وبعض مهارات التفکير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Article

Last updated: 28 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

نمط التذييلات (فردية-تشارکية) بالفيديو في نموذج الفصل المعکوس وأثرهما في تنميه مهارات التفکير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إعداد
ضياء الخميسي السقا الخميسي
تحت إشراف
أ.د/ عبدالعزيز طلبه عبدالحميد
أستاذ ورئيس قسم تکنولوجيا التعليم د/ وفاء محمود عبدالفتاح
أستاذ مساعد بقسم تکنولوجيا التعليم
المستخلص
هدف هذا البحث لمعرفة فاعلية نموذج الفصل المعکوس في تنمية التحصيل وبعض مهارات التفکير المنتج لتلاميذ المرحلة الإعدادية, فقام الباحث بوضع قائمة معايير الجزء الإلکتروني الفصل المعکوس, تم تصميم ن الجزء الإلکتروني الفصل المعکوس وفق تلک المعايير, وباستخدام نموذج الجزار التعليمى 2013, أعد الباحث الأدوات المتمثلة فى الاختبار التحصيلي, اختبار مهارات التفکير المنتج, طبق الباحث البحث على عينة (60) تلميذاً للصف الأول الإعدادى, مجموعة تجريبية واحدة حيث تم تطبيق الاختبار التحصيلى, اختبار مهارات التفکير المنتج قبليا وبعديا, استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي فى اجراء تجربة البحث, وکشفت النتائج عن وجود فروق دالة احصائيا لصالح الاختبار البعدى فى کلا من الاختبار التحصيلي, اختبار مهارات التفکير المنتج, وفى ضوء ذلک قدم الباحث التوصيات والبحوث المقترحة.

DOI

10.21608/jetdl.2021.106647.1014

Keywords

الفصل المعکوس, التعلم المعکوس, عادات العقل المنتج, مهارات التفکير المنتج. العلوم المرحلة الإعدادية

Authors

First Name

ضياء

Last Name

الخميسي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة المنصورة

Email

diaa.elkhamisy@gmail.com

City

بلقاس الدقهلية

Orcid

-

First Name

عبدالعزيز

Last Name

طلبه

MiddleName

-

Affiliation

رئيس قسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية جامعة المنصورة

Email

tolba1961@yahoo.com

City

-

Orcid

-

First Name

وفاء محمود

Last Name

عبد الفتاح

MiddleName

-

Affiliation

جامعة المنصورة

Email

sayed_fekry2013@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

5

Related Issue

28084

Issue Date

2021-11-01

Receive Date

2021-11-20

Publish Date

2021-11-01

Page Start

63

Page End

97

Print ISSN

2785-9754

Online ISSN

2785-9762

Article File

JETDL_Volume 2_Issue 5_Pages 63-97.pdf

PDF . 332.5kB

Link

https://jetdl.journals.ekb.eg/article_210161.html

Detail API

https://jetdl.journals.ekb.eg/service?article_code=210161

Order

3

Type

أوراق عمل بحثية.

Type Code

1,876

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة تکنولوجيا التعليم والتعلم الرقمى

Publication Link

https://jetdl.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية نموذج الفصل المعکوس فى تنمية التحصيل وبعض مهارات التفکير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023