Beta
170924

أ. ريهام دخيل الشمري، باحثة دکتوراه، قسم تکنولوجيا التعليم، جامعة الإسکندرية (الکويت)، بعنوان: (دور أنظمة التعلم الإلکتروني والبرمجيات التعليمية في التحول من المقررات التقليدية إل

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى: معرفة دور أنظمة التعلم الإلکتروني والبرمجيات التعليمية في التحول من المقررات التقليدية إلي المقررات الإلکترونية، کما رصدت الدراسة إلى معرفة مفهوم وخصائص المقررات الإلکترونية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي کمنهج لجمع البيانات وتحليلها ورصدها، تکونت عينة الدراسة من (138) من المعلمين والمعلمات  بمدارس المرحلة المتوسطة بمنطقه مبارک الکبير التعليميه بدوله الکويت.

DOI

10.21608/ijrs.2021.170924

Keywords

أنظمة التعليم الإلکتروني, المقررات التقليدية, المقررات الإلکترونية

Volume

8

Article Issue

12

Related Issue

24906

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2021-10-08

Publish Date

2021-10-16

Page Start

249

Page End

297

Print ISSN

2735-5055

Online ISSN

2735-5063

Link

https://ijrc.journals.ekb.eg/article_170924.html

Detail API

https://ijrc.journals.ekb.eg/service?article_code=170924

Order

7

Type

تقارير البحوث

Type Code

1,845

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية

Publication Link

https://ijrc.journals.ekb.eg/

MainTitle

أ. ريهام دخيل الشمري، باحثة دکتوراه، قسم تکنولوجيا التعليم، جامعة الإسکندرية (الکويت)، بعنوان: (دور أنظمة التعلم الإلکتروني والبرمجيات التعليمية في التحول من المقررات التقليدية إلي المقررات الإلکترونية).

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023