يُعدّ الإرشادُ والعلاج الأسري أحدَ أهم التخصصات المهنية ذات التعامُل المباشِر مع القضايا والمشکلات الأسرية المتجددة والمتغيرة، والتي تمسُّ حياةَ أفراد الأسرة؛ وبالتالي تتطلَّب طبيعةُ هذا العمل معرفة علمية کافية ومهارة عالية لتحقيق أقصى فاعلية، إلا أن العملية الإرشادية تواجِه العديدَ من التحديات والصعوبات، والتي تؤثِّر على تحقيق أهدافها. ومن هنا فقد هدَفَت الدراسةُ الحالية إلى رصد التحديات التي تواجِه مهنةَ الخدمة الاجتماعية في مجال الإرشاد والعلاج الأسري بالمجتمع السعودي؛ وذلک من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بأقسام الخدمة الاجتماعية بالجامعات السعودية، وقد تم الترکيزُ في هذه الدراسة على المجال الأسري؛ وذلک لأنه أکثرُ المجالات تأثرًا بالتغييرات الاجتماعية المعاصرة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة اعتمدت الباحثةُ الدراسةَ الوصفية، باستخدام المنهج المسحيّ، وتم الاعتماد على الاستبانة کأداة للدراسة، وتکوَّنت من (54) فقرة، توزعت على ثلاثة أبعاد؛ هي: التحديات المهنية، التحديات التأهيلية والتحديات المجتمعية، وتمَّ التحقُّقُ من صدقها وثباتها، وتم تطبيقها على عيِّنة مکوَّنة من (108) عضو هيئة تدريس في الجامعات السعودية، وتوصَّلت الدراسةُ إلى وجود جملة من التحديات التي تواجه الخدمةَ الاجتماعيةَ في مجال الإرشاد والعلاج الأسري بالمجتمع السعودي. وقد قدَّمت الدراسةُ مجموعةً من التوصيات لمواجَهة هذه التحديات.