ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى أبعاد المهارات المهنية الرقمية لخريجي الخدمة الاجتماعية وکذلک تحديد مستوى أبعاد عائد الممارسة المهنية لخريجي الخدمة الاجتماعية من الذکور والإناث وأيضًا تحديد طبيعة العلاقة بين المهارات المهنية الرقمية وعائد الممارسة المهنية لخريجي الخدمة الاجتماعية، وطبقت الدراسة على طلاب الخدمة الاجتماعية من الخريجين (170) مقسمين (103) ذکور، (67) إناث ذلک من خلال وحدة متابعة الخريجين کلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان واستخدم في أدوات جمع البيانات مقياس المهارات المهنية الرقمية وکذلک مقياس عائد الممارسة المهنية من اعداد الباحث للحصول على الاستجابات من عينة الدراسة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى جميع الابعاد المرتبطة باستخدام المهارات المهنية الرقمية في المستوى المرتفع کذلک جاءت نتائج الدراسة فيما يخص ابعاد عائد الممارسة المهنية في المستوى المرتفع وذلک وفقا لترتيب المتوسطات الحسابية کما أکدت نتائج الدراسة على انه يوجد علاقة طردية دالة إحصائيًا بين المهارات الرقمية وعائد الممارسة المهنية لخريجي الخدمة الاجتماعية کذلک توصلت الدراسة إلى مؤشرات للتدخل المهني لتحسين کلاً من المهارات المهنية الرقمية وعائد الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية بشکل عام والعمل مع الحالات الفردية بشکل خاص.