Beta
174000

استراتيجية تدريسية لتمکين التلمذة التى لديها صعوبات تعلم فى القراءة من الاستفادة من المنهج العادى داخل الصف أسماء ابراهيم الحربى

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

الدراسات البينية

DOI

10.21608/egjsw.2016.174000

Keywords

الاستراتيجية, التمکين, صعوبات التعلم

Volume

56

Article Issue

1

Related Issue

25265

Issue Date

2017-06-01

Receive Date

2016-01-02

Publish Date

2017-06-01

Page Start

439

Page End

482

Print ISSN

2735-3427

Online ISSN

2735-3435

Link

https://egjsw.journals.ekb.eg/article_174000.html

Detail API

https://egjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=174000

Order

9

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,810

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الخدمة الاجتماعية

Publication Link

https://egjsw.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023