فعالية إستراتيجية إعادة البناء المعرفى فى خدمة الفرد فى تنمية وعى الأمهات بمشکلات التربية الجنسية لبناتهن المعاقات عقليا القابلات للتعلم د. مايسة جمال فرغلى د.مروة على صقر

التدخل المهنى للخدمة الاجتماعية باستخدام النموذج المعرفى وتنمية وعى الأمهات باحتياجات أطفالهن التوحديين مرفت السيد خضيرى ابراهيم

تصور مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية المهارات الاجتماعية للطفل ذو اضطراب طيف التوحد د. أحمد السعيد محمد عبد المحسن

استخدام تکنيک المناقشة الجماعية في خدمة الجماعة لتنمية التفاعل الاجتماعي لدي الاطفال المحرومين من الرعاية الاسرية (دراسة تجريبية د. عنايات حامد محمد شلبى

اسنخدام العلاج المعرفى السلوکى فى خدمة الفرد لتحسين التوافق الزواجى لأمهات الأطفال المعاقين ذهنيا أمانى سعيد فوزى عبدالمقصود

استخدام تکنيک النمذجة السلوکية فى خدمة الجماعة لتعديل اتجاه العداء المستتر (العداء الاجتماعى) لدى أمهات الاطفال ذوى اضطراب التوحد أيمن على إبراهيم منصور

معوقات استخدام مهارات الممارسة المهنية لطريقة تنظيم المجتمع بالمنظمات العاملة في مجال الأطفال مجهولي النسب

التدخل المهنى باستخدام برنامج للعلاج المعرفى السلوکى فى الحد من الاضطرابات السلوکية اللاتوافقية للاطفال المحرومين أسرياً المقيمين بمؤسسات الايواء د. أميرة على جابر عواد نافع

ممارسة العمل مع جماعة أمهات الأطفال الذين يعانوا من اضطرابات التوحد لإکساب أطفالهن القدرة علي التفاعل الايجابي د/أمل محمد منصور عرابي

منح القوة كنموذج للممارسة العامة في تحقيق الكفاءة الاجتماعية للأطفال المعاقين حركياً