تعتبر الأسرة من أهم الجماعات المؤثرة في توجيه سلوک الفرد منذ طفولته، وذلک بما تمارسه من أساليب فعالة في صقل شخصية أبنائها، والتي يعد أهمها تفويضهم في أداء بعض المهام والمسئوليات الأسرية لهم - إذ يمثل ذلک مدخلاً ومناخاً مناسباً لتعلم الأبناء الکثير من الخبرات والمهام التي تکسبهم مختلف المهارات الإدارية ، وانطلاقا من ذلک هدفت الدراسة الحالية إلي دراسة العلاقة بين استخدام ربة الأسرة لمهارة التفويض والمهارات الإدارية للأبناء في مرحلة الطفولة المتأخرة ،حيث تم استيفاء البيانات من خلال تطبيق أدوات البحث المتمثلة في(استمارة البيانات الأولية للأسرة والطفل، ومقياس مهارة التفويض(العملية التفويضية)، مقياس المهارات الإدارية للأبناء علي عينة عمدية غرضية قوامها (190) ربة أسرة ، (190) طفل، وقد اتبع في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، تم تحليل البيانات وإجراء المعالجات الإحصائية باستخدام برنامج (Spss.)، وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج کان أهمها:              وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين استخدام ربة الأسرة لمهارة التفويض ببعض مراحلها والمهارات الادارية ببعض محاورها، وعدم وجود علاقه ارتباطية دالة إحصائياً بين مرحلة التقييم و مهارة إدارة المصروف الشخصي.بالإضافة إلي وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات عينة الدراسة في کل من استخدام ربة الأسرة لمهارة التفويض                      ( بمراحلها) والمهارات الادارية للأبناء( بمحاورها) تبعا لنوع الإبن للإناث، وتبعا لمکان سکن الأسرة للحضر، وتبعاً لعمل الأم للأمهات العاملات وأطفالهن. ووجود تباين دال احصائيا بين متوسطات درجات عينة الدراسة في کل من استخدام مهارة التفويض (ببعض مراحلها) والمهارات الإدارية للأبناء(ببعض محاورها) تبعا الترتيب الميلادي للطفل لصالح الطفل الأول ، وتبعاً لحجم الأسرة لصالح الأسر صغيرة الحجم، و تبعاً لعمر الأم لصالح ربات الأسر الأکبر سناً ، وتبعاً للمستوي التعليمي للأم لصالح المستوي التعليمي المرتفع، وتبعاً لدخل الأسرة في  مهارة إدارة المصروف الشخصي لصالح أبناء الأسر منخفضة الدخل، وفي مهارة  إدارة الوقت لصالح أبناء الأسر مرتفعة الدخل. وقد أوصت الدراسة بضرورة إهتمام ربات الأسر بممارسة العملية التفويضية مع الأبناء کافة وعدم اقتصارها علي الإبن الأول فقط ، إجراء برامج إرشادية لربات الأسر من قبل الباحثين بمجال إدارة المنزل لتنمية وعيهن بالمراحل التفويضية الواجب اتباعها أثناء تفويض المهام والمسئوليات الأسرية للأبناء، ودورها في تنمية المهارات الإدارية للأبناء.