هدف البحث الحالي إلى تصميم رحلات تعلم استکشافية عبر الويب لتدريس الحاسب وتقنية المعلومات، وقياس فاعليتها في تنمية التفکير المنتج، وقد تکونت عينة البحث من (62) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين: تجريبية (31) وضابطة (31) طالبة؛ وقد درست المجموعة التجريبية باستخدام رحلات تعلم استکشافية عبر الويب، في حين تدرس المجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة، وتم استخدام منهج البحث الوصفي وشبه التجريبي لتحقيق أهداف البحث وإعداد أدواته، التي تمثلت في: اختبار التفکير المنتج. وقد أوضحت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0,01) في التطبيق البعدي لاختبار التفکير المنتج لصالح طالبات المجموعة التجريبية، کما أظهرت النتائج أن حجم التأثير لاستخدام رحلات التعلم الاستکشافية عبر الويب کبير في تنمية التفکير المنتج، وقد انتهى البحث بتقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات التي ترتبط بتصميم رحلات التعلم الاستکشافية عبر الويب واستخدامها في بيئة التعلم والتدريب بمقرر الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية.