تعد الخريطة البحثية فرعا من الخرائط التربوية والتي تستهدف توفير بيانات ومعلومات حول اتجاهات او ممارسات تربوية تتيح للمخطط التربوي، تحديد المناطق الأکثر احتياجا للبحث والتطوير والتفکير المنتج، بشکل يضمن العدالة في توزيع الخدمات التعليمية، وتستهدف الخريطة البحثية مساعدة المخططين التربويين باختلاف تصنيفاتهم علي تشخيص واقع الاتجاهات البحثية السائدة واستشراف مستقبلها، وبيان مدي قدرتها علي تلبية احتياجات تلک البيئة التي تتواجد فيها، کما يمکن أن يکون للخريطة التربوية إسهامات متعددة ليس فقط في المجال التربوي، بل يمکن أن يکون لها القدرة علي تشخيص أوضاع اجتماعية واقتصادية، اوتقديم حلول ابداعية لازمات مستجدة ، وتهدف الورقة البحثية الى وضع تصور مقترح لخريطة بحثية لبحوث المناهج وتکنولوجيا التدريس بکليات التربية. يمکن من خلالها قراءة ابرز الاتجاهات المعاصرة في المناهج وطرائق التدريس وتکنولوجيا التعليم، الامر الذي يمکن أن يسهم في تطوير الممارسات التربوية والتکنولوجية في ضوء هذه الاتجاهات، والمضي قدما في طريق التحول في التدريس وممارساته والتي منها التحول الرقمي والعمل على توجيه القرارات نحو استثمار هذه الاتجاهات البحثية تدريسيا، وادارياً، وتقويمياً.