Beta
278426

إستراتيجية مقترحة لمدارس التعليم الفني لمواكبة احتياجات سوق العمل في مصر على ضوء رأس المال الفكري الأخضر

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

الملخص :
سعت الدراسة إلى وضع استراتيجية مقترحة للتعليم الفني ؛ لمواكبة احتياجات سوق العمل في ضوء رأس المال الفكري الأخضر, ولتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي ؛ مستعينة بأسلوب التحليل البيئي ((SWOT, كما تم استطلاع رأي الخبراء في نتائج هذا التحليل لمعرفة الوزن النسبي لكل بعد, وذلك في سبيل بناء إلاستراتيجية المقترحة للتطوير, وقد سارت الدراسة تحقيقا للأهدافها, وفقا للخطوات الآتية :
الأولى :تحديد الأطار العام للدراسة .
الثانية : وضع الإطار النظري للدراسة , ويتضمن رأس المال الفكري الأخضر وأبعاده .
الثالثة : واقع التعليم الفني في مصر , من خلال جزئين:
1- من خلال الوثائق والأدبيات والدراسات السابقة
2- التحليل البيئي من خلال استطلاع رأي الخبراء, لمعرفة الوزن النسبي لكل بعد .
الرابعة : تقديم إستراتيجية مقترحة للتعليم الفني في مصر, وذلك في ضوء ما تم التوصل إليه في الإطار النظري للدراسة ,ونتائج التحليل البيئي لعناصر البيئة الداخلية والخارجية لمدارس التعليم الفني , لمواكبة التعليم الفني لسوق العمل على ضوء رأس المال الفكري الأخضر .

DOI

10.21608/foej.2022.180959.1171

Keywords

استراتيجية, التعليم الفني, سوق العمل, رأس المال الفكري الأخضر

Authors

First Name

نجاح

Last Name

رحومه

MiddleName

-

Affiliation

كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - جامعة عين شمس

Email

nhnh633@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

11

Article Issue

33.1

Related Issue

38687

Issue Date

2023-01-01

Receive Date

2022-12-18

Publish Date

2023-01-01

Page Start

180

Page End

230

Print ISSN

2314-7423

Online ISSN

2735-5691

Link

https://foej.journals.ekb.eg/article_278426.html

Detail API

https://foej.journals.ekb.eg/service?article_code=278426

Order

278,426

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,748

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالعريش

Publication Link

https://foej.journals.ekb.eg/

MainTitle

إستراتيجية مقترحة لمدارس التعليم الفني لمواكبة احتياجات سوق العمل في مصر على ضوء رأس المال الفكري الأخضر

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023