هدفت الدراسة إلى رصد محتوى مضامين صفحات الأنشطة الإعلامية التربوية على الفيس بوک، من هذا المنطلق قامت الباحثة بتحليل محتوى صفحات أنشطة الإعلام التربوى على الفيس بوک لمعرفه المضامين المتضمنه فى تلک الصفحات، وتنتمى هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية التحليلية، واستخدمت الباحثة استمارة تحليل المضمون، کأدوات لجمع البيانات المطلوبة، وطبقت الدراسة على عينة الدراسة في عينة ممثلة من (3) صفحات ومجموعات لأنشطة الإعلام التربوي على موقع التواصل الاجتماعي "الفيسبوک"( الصحافة والإعلام التربوي بالجيزة- توجيه عام الصحافة بالقاهرة- أخصائي صحافة وإعلام أونلاين الاسماعيلية) والذي بدءًا من 15/11/2020م وحتى 15/11/2021م، ، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن "الإلقاء" في مقدمة أنواع أنشطة الإعلام التربوي المقدمة في الصفحات عينة الدراسة، وذلک بنسبة مئوية بلغت (51.5%)، بينما جاءت مهارة "زيادة القدرة على التفاعل اللفظي والکتابي" في صدارة المهارات التي ظهرت في أنشطة الإعلام التربوي بالصفحات، وذلک بنسبة مئوية بلغت (43.6%).
The study aimed to monitor the content of the contents of the educational media activities pages on Facebook, from this point the researcher analyzed the content of the educational media activities pages on Facebook to know the contents contained in those pages.