هدفت الدراسة إلى الکشف عن مدى التماس الوالدين للمعلومات حول مشکلات أطفالهم من مواقع التواصل الاجتماعي والإشباعات المتحققة منه ، ولتحقيق ذلک تم إعداد استمارة استبيان مکونة من سته محاور بمعدل (15) سؤال، وبعد التحقق من صلاحيتها تم تطبيقها على عينة الدراسة المکونة من (324) مفردة من الأباء والأمهات من مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من محافظتي " الغربية – القاهرة"، بداية من شهر مارس 2016م وحتى نهاية شهر مايو من نفس العام، واستخدمت الدراسة التکرارات والنسب المئوية ومعاملات الارتباط والمتوسطات الحسابية وتحليل التباين أحادي الإتجاه. وقد کشفت نتائج الدراسة عن أن نسبة کبيرة من المبحوثين يلتمسون المعلومات حول مشکلات أطفالهم من مواقع التواصل الاجتماعي بصورة مرتفعة، وأن أهم الإشباعات التي تحققت لهم کانت الحصول على المعلومات التي أفادتهم في حل هذه المشکلات، کما أثبتت الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائياً بين مستوي الناس الوالدين للمعلومات حول مشکلات أطفالهم من مواقع التواصل الاجتماعي والإشباعات المتحققة لهم نتيجة هذا الإلتماس.
Parents Information Seeking About Their Children's Problems From The Social Media And The Resulted Satisfactions
Applies study using (information seeking, uses and satisfaction theory)
This study aimed at revealing the extent of parent's information seeking about their children's problems from the social media and the resulted satisfaction. A questionnaire form was designed from six axes, after its validation it was applied to a sample of (324) parents (who are using social media) residing in Cairo and Gharbiya Governorates from 1st March 31st May 2016. The study used Frequency, percentages, correlation coefficients, arithmetic averages, and one-way contrast analysis.
A great percentage of the respondents seeked information about their children's problems from the social media with high frequency, the most important satisfaction they had was that they found the information that helped them solving those problems. There was a positive and statistically significant correlation between parent's information seeking about their children's problems from the social media and the resulted satisfactions.