Beta
158161

مدى توافر معايير الجودة الشاملة في الکتب الدراسية من وجهة نظر معلمي المدارس الحکومية بدولة قطر

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

العلوم التربوية والنفسية بجميع مجالاته.

DOI

10.21608/molag.2017.158161

Keywords

معايير الجودة الشاملة, الکتب الدراسية, معلمي المدارس الحکومية

Authors

First Name

محمد رجب

Last Name

عبد الحکيم

MiddleName

-

Affiliation

مدرس مناهج وطرق تدريس الجغرافيا بکلية التربية جامعة عين شمس وکلية التربية جامعة قطر

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عادل منير

Last Name

أبو الروس

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد مناهج وطرق تدريس اللغة العربية بکلية التربية جامعة قطر

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد جاسم

Last Name

الساعي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مشارک بکلية التربية – جامعة قطر

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

سيد رجب

Last Name

ابراهيم

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد بجامعتي قطر وعين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

العدد الثاني عشر أکتوبر 2017 الجزء الاول والثاني

Related Issue

22670

Issue Date

2017-10-01

Receive Date

2017-08-03

Publish Date

2017-10-01

Page Start

215

Page End

254

Print ISSN

2357-0113

Online ISSN

2735-5780

Link

https://molag.journals.ekb.eg/article_158161.html

Detail API

https://molag.journals.ekb.eg/service?article_code=158161

Order

8

Type

بحوث علمية محکمة

Type Code

1,747

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية

Publication Link

https://molag.journals.ekb.eg/

MainTitle

مدى توافر معايير الجودة الشاملة في الکتب الدراسية من وجهة نظر معلمي المدارس الحکومية بدولة قطر

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023