ملخص البحث
هدف البحث إلى بناء وحدة تعليمية مقترحة باستخدام الوسائط الفائقة وقياس فاعليتها على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري للطلاب لتعلم لبناء نموذج العينة للملابس الخارجية الرجالي التريکو طبقاً لمواصفات العميل، وقد اشتملت عينة البحث على مجموعة تجريبية واحدة عددها ( 22 ) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة قسم ملابس ونسيج بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان ، واتبع البحث المنهجين شبه التجريبي والوصفي وقد تمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي معرفي، واختبار للأداء المهاري، مقياس تقدير ، واستمارة لقياس مدى صلاحية الوحدة التعليمية المقترحة للتطبيق. واثبتت النتائج فاعلية الوحدة المقترحة في تحصيل المعارف واکتساب المهارات الخاصة بناء نموذج العينة للملابس الخارجية الرجالي التريکو طبقا لمواصفات العميل، وذلک بوجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في الاختبارين المعرفي والمهاري في التطبيق القبلي والبعدي لصالح البعدي.
Effectiveness of Hypermedia To build Sample Pattern of knitted According to customer's specifications
Men's outerwear
Abstract
The research aims to build proposed educational unit by using hypermedia and measure the effectiveness of the collection of knowledge level and performance skills for the students to build Sample Pattern of knitted Men's outerwear According to customer's specifications. The research sample included one experimental group of (22) students in the Fourth year in department of home economics specialty clothes and textile, faculty of home economics clothing in Helwan university, The research had followed the experimental and descriptive approaches research tools consisted of the achievement test cognitive, test performance skills, assessment card and questionnaire to measure the programmed educational unit of application to prove the validity. The results proved the effectiveness of the proposed module based on hypermedia in acquisition of knowledge and skills to learn implementation of pattern of knitted Men's outerwear According to customer's specifications, with statistically significant differences between the mean scores of the students in grades two tests and skill in the application of tribal and post for post.