Beta
ManageSearchChatDiscover
154029

استراتيجية التعلم المقلوب کمدخل للتفکير الإبتکارى وأثرها علي وعي الطالبات الإقتصاد المنزلي بترشيد الإستهلاک

Article

Last updated: 05 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

الاقتصاد المنزلي بجميع مجالاته.

DOI

10.21608/molag.2019.154029

Keywords

التعلم المقلوب, التفکير الإبتکارى, وعي الطالبات, الإقتصاد المنزلي, ترشيد الإستهلاک

Authors

First Name

هيام عبدالله

Last Name

سالم

MiddleName

-

Affiliation

استاذ مناهج وطرق تدريس کلية التربية النوعية- جامعه المنوفية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

نهاد علي

Last Name

رصاص

MiddleName

-

Affiliation

مدرس إدارة المنزل والمؤسسات کلية التربية النوعية- جامعه المنوفية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

6

Article Issue

العدد الثامن عشر ابريل 2019 الجزء الاول

Related Issue

22521

Issue Date

2019-04-01

Receive Date

2019-03-01

Publish Date

2019-04-01

Page Start

1,141

Page End

1,160

Print ISSN

2357-0113

Online ISSN

2735-5780

Article File

MOLAG_Volume 6_Issue العدد الثامن عشر ابريل 2019 الجزء الاول_Pages 1141-1160.pdf

PDF . 253.4kB

Link

https://molag.journals.ekb.eg/article_154029.html

Detail API

https://molag.journals.ekb.eg/service?article_code=154029

Order

31

Type

بحوث علمية محکمة

Type Code

1,747

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية

Publication Link

https://molag.journals.ekb.eg/

MainTitle

استراتيجية التعلم المقلوب کمدخل للتفکير الإبتکارى وأثرها علي وعي الطالبات الإقتصاد المنزلي بترشيد الإستهلاک

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023