Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى بناء أداة جديدة لقياس الإستعداد للتغيير لدى طلاب جامعة الإسکندرية ومن ثم حساب کل من الثبات، والصدق، والاتساق الداخلي، والقدرة التمييزية للمقياس، کما هدف البحث إلى الکشف عن مدى تحقق تکافؤ القياس بين طلاب القطاع الطبي، والقطاع العلمي، والقطاع التربوي، وقطاع کليات العلوم الإنسانية بجامعة الإسکندرية على مقياس الإستعداد للتغيير، وقد تم تطبيق المقياس على (444) طالب وطالبة من طلاب جامعة الإسکندرية، وتم إستخدام مقياس الإستعداد للتغيير (إعداد/ الباحثون)، وتوصلت النتائج إلى وجود مؤشرات سيکومترية جيدة لمقياس الإستعداد للتغيير، بالإضافة إلى تحقق تکافؤ القياس لنموذج الإستعداد للتغيير مما يؤکد أن هذا المقياس يعطي نفس النتائج بکفاءة عبر الکليات المختلفة وبالتالي الفروق المُحتملة ترجع بالفعل إلى فروق في مقدار ما يمتلکه کل طالب من القدرة نفسها، وليس إلى في اختلاف البنية العاملية لمقياس الإستعداد للتغيير.
DOI
10.21608/jealex.2022.256282
Keywords
الإستعداد للتغيير, طلاب جامعة الإسکندرية
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس علم النفس التربوي المساعد- کلية التربية- جامعة الإسکندرية.
Email
-City
-Orcid
-First Name
محمود عبد الحليم
MiddleName
-Affiliation
أستاذ علم النفس التربوي - کلية التربية- جامعة الإسکندرية.
Email
-City
-Orcid
-First Name
محمد أنور إبراهيم
MiddleName
-Affiliation
أستاذ علم النفس التربوي، وعميد کلية التربية- جامعة الإسکندرية.
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jealex.journals.ekb.eg/article_256282.html
Detail API
https://jealex.journals.ekb.eg/service?article_code=256282
Publication Title
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية
Publication Link
https://jealex.journals.ekb.eg/
MainTitle
بناء مقياس الإستعداد للتغيير لدى طلاب جامعة الإسکندرية