هدفت الدراسة إلى تحديد الموجهات الأساسية الدافعة نحو الترخيص لفروع جامعات عابرة للحدود في المملکة العربية السعودية والکشف عن فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقدير استجابات العينة على الموجهات الأساسية الدافعة نحو الترخيص لفروع جامعات عابرة للحدود في المملکة العربية السعودية تعزى لمتغيرات الدراسة وهي: النوع, التخصص, الجنسية, الرتبة الأکاديمية. ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وأعدت استمارة لاستطلاع الرأي مکونة من (32) فقرة شملت موجهات اجتماعية, وموجهات اقتصادية, وموجهات تربوية, وموجهات سياسية، وطبِّقت على عينة تکونت من (305) عضو هيئة تدريس بجامعة الدمام. وکان من أهم نتائجها أن أعضاء هيئة التدريس يرون  الموجهات الدافعة نحو الترخيص لفروع جامعات عابرة للحدود بشکل عام بمستوى مرتفع.کما جاءت  الموجهات التربوية في المرتبة الأولى في الترتيب يليها الموجهات الاجتماعية ثم الموجهات السياسية، وأخيرا الموجهات الاقتصادية. مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقدير استجابات العينة على الموجهات الدافعة نحو الترخيص لفروع جامعات عابرة للحدود تعزى لمتغيرات: النوع, التخصص, الجنسية, الرتبة الأکاديمية. وتم توضيح بعض الإيجابيات وسبل تدعيمها، وبعض السلبيات والسبل الکفيلة لتلافيها على ضوء رؤى التغييرات المستقبلية عالمياً ومحلياً في حال تبنت المملکة العربية السعودية الترخيص لفروع جامعات عابرة للحدود.