هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي مدي توافر إستراتيجيات النجاح في مقررات الاقتصاد المنزلي بالمرحلة الثانوية وذلک للصفوف ( الأول – الثاني – الثالث ) ، بالإضافة إلي التعرف علي طبيعة العلاقة الارتباطية بين إستراتيجيات النجاح والشعور بجودة الحياة الأسرية لدي الطالبات مجموعة الدراسة ، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد قائمة بإستراتيجيات النجاح الواجب توافرها بمقررات الاقتصاد المنزلي بالمرحلة الثانوية واستخدامها کمحک ، کما تم تحليل محتوي کتب الاقتصاد المنزلي لکلاً من الصفوف               ( الأول - الثاني - الثالث ) الثانوي للتعرف علي مدي توافر تلک الاستراتيجيات وتکراراتها ونسبة کلاً منها ، کما تم إعداد بعض أدوات القياس وهي: 1- مقياس استراتيجيات النجاح ، 2- مقياس جودة الحياة الأسرية ، وتطبيقهما علي الطالبات عينة الدراسة والتي بلغت (270) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية ، وذلک للتعرف علي طبيعة العلاقة الارتباطية بين إستراتيجيات النجاح والشعور بجودة الحياة الأسرية لدي الطالبات عينة الدراسة .