Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى التفکير الرياضي لدى طالبات تخصص "تربية الطفل" في کلية الأميرة الجامعية في جامعة البلقاء التطبيقية وتأثره بمستوى التحصيل، وبالمستوى الدراسي، ومکان السکن . ولتحقيق غرض الدراسة، طورت الباحثة اختبار التفکير الرياضي ، وطبقته على (235) طالبة في تخصص "تربية الطفل".
وقد کشفت النتائج، أن مستوى التفکير الرياضي أقل من المحک الذي أجمع عليه المحکمون (60%) وهو ذو دلالة إحصائية عند ( α أقل أو تساوي 0.05)، وتوجد فروق دالة إحصائياً في مستوى التفکير الرياضي تعزى إلى التحصيل الدراسي و المستوى الدراسي، ولا توجد فروق دالة إحصائياً في مستوى التفکير الرياضي تعزى إلى مکان السکن .
وفي ضوء النتائج توصي الباحثة بضرورة الاهتمام بتضمين الخطط الدراسية الجامعية مواد إضافية في مفاهيم أساسية في الرياضيات وأساليب تدريسها. وتدريب المعلمات على استراتيجيات التفکير الرياضي .
DOI
10.21608/jealex.2016.199202
Keywords
التفکير الرياضي, تربية الطفل, المستوى الدراسي, التحصيل الدراسي
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية الأميرة عالية الجامعية – جامعة البلقاء التطبيقية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jealex.journals.ekb.eg/article_199202.html
Detail API
https://jealex.journals.ekb.eg/service?article_code=199202
Publication Title
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية
Publication Link
https://jealex.journals.ekb.eg/
MainTitle
-