شهد العقد الأخير ازدياد معدلات التطرف والعنف داخل المجتمع المصري بصفة عامة وداخل المدارس بصفة خاصة. ومع تزايد معدلات التطرف، تصاعدت الدعوات المطالبة بتنفيذ مبادرات لنشر التسامح وتعزيز الأمان وتقليل معدلات السلوک العنيف داخل المدارس. وطالب التربويون وعلماء الاجتماع بإصلاح المناخ المدرسي، وجعل البيئة المدرسية أکثر أماناً، وبتعزيز دور الإدارة المدرسية في نشر التسامح ومکافحة التطرف. ومن ثم، تصبح صياغة آليات لنشر التسامح في المدارس المصرية واحدة من أهم أولويات السياسات التعليمية. وقد تناول هذا البحث الأدوار المختلفة التي تلعبها الإدارة المدرسية في نشر التسامح في الدول المتقدمة، وآليات نشر التسامح ومکافحة التطرف في المدارس المصرية. وانتهي البحث بعدد من التوصيات الهادفة إلى تشجيع مساهمة مديري المدارس في نشر التسامح.