هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض مهارات التفکير المنظومي في خفض الاتجاه نحو التعصب لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية بمعاهد المنطقة الأزهرية بکفر الشيخ ،وتکونت عينة الدراسة الاستطلاعية(التحقق من الخصائص السيکومترية) من (220) طالبة ،بينما تکونت العينة الأساسية من (33) طالبة  من طالبات الصف الأول الثانوي بمعهد کفر الشيخ الثانوي القسم الأدبي، وقد تم استخدام تصميم المجموعة التجريبية الواحدة ،کما تم استخدام أدوات البحث التالية (البرنامج التدريبي - مقياس التفکير المنظومي- مقياس الاتجاه نحو التعصب - مقياس التثبت من فاعلية المعالجة التجريبية ) ، وبعد التطبيق القبلي لأدوات البحث تم تطبيق البرنامج التدريبي ومقياس فاعلية المعالجة التجريبية،ثم التطبيق البعدي لأدوات البحث ، وبعد مرور شهر من انتهاء تطبيق البرنامج تم تطبيق مقياس الاتجاه نحو التعصب تطبيقا تتبعيا وباستخدام الأساليب الاحصائية المناسبة توصلت الباحثة إلى عدة نتائج منها : وجود فروق بين متوسطي درجات القياسين القبلى والبعدى للمجموعة التجريبية فى الدرجة الکلية والأبعاد التالية( التحيز-الاندفاعية- التمرکز حول الذات-التشوه المعرفي - الجمود الفکري - العدوانية) لمقياس الاتجاه نحو التعصب لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية لصالح القياس البعدي ، عدم وجود فروق بين متوسطى درجات القياسين البعدى والتتبعى للمجموعة التجريبية فى الدرجة الکلية لمقياس الاتجاه نحو التعصب لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية.