هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم التحديات البشرية، والاجتماعية، والاقتصادية، التي قد تواجه التعليم التقني بالمملکة تحقيقاً لرؤية 2030، وکيفية مواجهة تلک التحديات. وتبيان متطلبات الرقي بالتعليم التقني، ومدى توافر تلک المتطلبات في کليات التميز للبنات بالمملکة، ووضع آليات لمواجهة تلک التحديات تحقيقاً لرؤية 2030. وتکونت عينة الدراسة من الخبراء الأکاديميين بکليات جامعة بيشة، بالإضافة إلى الطالبات الملتحقات بتلک الکليات، واستخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي. وتناولت الدراسة في أدواتها استبانتان موجهة للخبراء الأکاديميين بکليات جامعة بيشة، بالإضافة إلى عينة من الطالبات الملتحقات بتلک الکليات للتعرف على تحديات التعليم التقني من وجهة نظرهم، وسبل حلها. (إعداد الباحثة). وفي النهاية وضعت الباحثة آليات لمواجهة تحديات التعليم التقني للبنات بالمملکة في ضوء رؤية 2030.