هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق الحوکمة في جامعة الملک فيصل، والکشف عن المعوقات التي تحد من تطبيقها، وتقديم مقترحات تُسهم في تفعيل تطبيقها. تکونت عينة الدراسة من (95) قائداً من القيادات الأکاديمية والإدارية بجامعة الملک فيصل، وقد تم تطبيق المنهج الوصفي المسحي، وکانت الاستبانة هي أداة جمع البيانات، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن واقع تطبيق الحوکمة في جامعة الملک فيصل جاء بدرجة متوسطة، بمتوسط حسابي عام (2.22)، وقد جاء ترتيب المجالات کالتالي: مجال الشفافية، ويليه مجال المساءلة، واخيراً مجال المشارکة، وبينت النتائج موافقة أفراد الدراسة بدرجة متوسطة على المعوقات التي تحد من تطبيق الحوکمة، بمتوسط حسابي عام (1.84)، حيث جاءت أعلى عبارة في هذا المحور: "غموض مفهوم الحوکمة لدى العاملين في الجامعة"، وأظهرت النتائج موافقة أفراد الدراسة بدرجة عالية على المقترحات التي تُسهم في تفعيل تطبيق الحوکمة، بمتوسط حسابي عام (2.63)، حيث جاءت أعلى عبارة في هذا المحور: "تفعيل مشارکة العاملين في عملية صنع القرار". وعلى ضوء تلک النتائج، قدمت الدراسة عددًا من التوصيات، منها: انشاء وحده للحوکمة داخل الجامعة، تتولى متابعة وتقييم مدى تطبيق الحوکمة، تطوير الآليات والإجراءات الإدارية في الجامعة بما يکفل تحسين تطبيق الحوکمة.