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ArticleUnité proposée basée sur l’approche constructiviste pour développer certaines compétences de la communication écrite auprès des élèves du cycle préparatoire
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ArticleL’apprentissage collaboratif établi sur certains outils du Web2.0 pour développer la compétence de la fluidité en écriture créative auprès des étudiants de la section de français
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